Biantara Jeung Paguneman

BIANTARA JEUNG PAGUNEMANBIANTARA JEUNG PAGUNEMAN biantara atawa pidato nyaeta nyarita hareupeun balarea kalawan aya tujuan atawa maksud anu tangtu.

• syarat lamun urang rek biantara aya dua :
  1.kudu dihareupeun jalma rea (> 20 jalmi)
  2.kudu aya tujuan anu tangtu
  sadeungkeun nu maksud tujuan biantara nyaeta nepikeun beka ka jalma dina (umum) kalawan jelas kulubuntutna 
• istilah istilah dina biantara aya dua nyaeta:
  1.orasi= anu make bahasa anu asing
  2.orator= nyaeta jami anu ahli dina bbiantara 
• cara cara dina neupikeun lamun urang rek  biantara eta aya opat nyaeta:
  1.biantara dadakan tanpa persiapan (impromtu)
  2.biantara kucara ngapalkeun
  3.biantara kucara maca naskah
  4.biantara kucara tanpa maca naskah,tapi aya galur eusina ngan dina prakna mah di talar (ekstemporan)
• sangkan biantara anu ditepikeun hade tertib jeung aalus aya langkah langkah na :
  1.pilih topik/tema biantra anu aktual kalawan bebas,
  2.susun heula text na, apalkeun serta ditepikeun
  3. dina biantara urang kudu merhatikeun unsur wiraga,wirahma,wirasa
  4.biantara ulah panjang teuing durasi 3-4 menit
   paguneman mangrupa interaksi basa anu mi banda pola kaidah jeung prinsip anu tangtu
  paguneman boga adegan jeung pola anu beda beda luyu jeung komponen laku basa nyaeta:
  1. undak usup basa/tatakrama basa
  2.make basa anu dicaritakeun
  3.galur omongan
  4.kasang tukang tempat,wadu jeung suasana
  5.alat anu digunakeun
  6.rasa,nada,jeung,ragam basa
  7.amanat jeung tujuan omongan
  paguneuman mangrupkeun komunikasi basa anu sifatna timbal balik (interaksional)nyaeta ngalibatkeun panyatur-panulis paregep pamaca jeung kontak paguneman sifatna timbal balik ngisaratkeun  yen panyatur jeung pamiasa silih ganti.
• ari kedah atawa aturan dina paguneman aya opat cara anu sifatna fungsional:
  1.cara mikat hate nu lian
  2.cara mikat jejer/tema/topik
  3.cara mekarkeun topik
  4.cara mungkas topik

Perangkat input & output

Perangkat input & output Perangkat input & outputPerangkat input & output

• ALU ( arial Matic Logic Unit )
• CU ( Cental unit) 
• CPU(Central procesing unit)
• IU ( interface unit )

perangkat input

perangkat input adalah perangkat yang digunakan untuk memasukan data-data fan memberikan perintah pada proses lebih lanjut. komponen-komponen perangkat input :

• keyboard, berfungsi untuk memasukan angka mauoun huruf

• mouse,berfungsi untuk menggerakan pointer
  
  
  
  

• joy stickmberfungsi untuk digunakan pada permainan 

• touch pad, berfungsi untuk menggerakan pointer
  
  
  
• microfon,berfungsi untuk memasukan suara
  
  
• ligh pen, berfungsi untuk mendesign gambar
  
• barcode berfungsi untuk membaca suatu kode yang berbentuk kotak kotak maupun garis garis
  
  
• scanner,berfungsi untuk menyalin tulisan kedalam komputer
  
  
  
• camera digital, berfungsi untuk mengambil gambar maupun video
  
  
  
  

Perangkat output 

perangkat output adalah perangakt keras komputer yang digunakan untuk mengkomunikasikan hasil pengolahan data yang dilakukan oleh komputer untuk pengguna.perangkat output dibagi 3 bagian :

visual : - monitor,berfungsi menampilkan hasil pengolahan sebiah komputer


             -proyektor,berfungsi untuk untuk memperbesar gambar sehingga dapat terlihat jelas                    pada layar yang disediakan
         

• Report:  - printer,berfungsi untuk mencetak tulisan maupun gambar dari komputer ke dalam                       kertas
  
  
  
                - ploter,sama fungsi nya seperti printer yang membedakan nya hany ploter ukuran nya                 lebih besar
  
  
  
• Sound:   -speaker, berfungsi untuk mengeluarkan suara
  
  

MOTIVASI SUCCES

jika anda ingin kaya,anda harus bekerja minimal 100 jam/hari anda tahu pengusaha ?pengusaha itu bekerja nya 100 jam/hari.kalau orang miskin itu bekerjanya 5-8 jam /hari.pengusaha itu bisa mempunyai toko hampir 10,jika pengusaha itu buka setiap 10 jam /hari maka pengusaha itu bekerja 100 jam/hari,pengusaha pantas semuanya menjadi orang kaya karena pengusaha bekerja nya hampir 100 jam/hari tapi pengusaha tidak bekerja sendiri,dia mempunyai karyawan nya,manager nya setiap toko,dia bisa mempunyai 500 karyawannya pertoko.

jadikan lah belajar sebagai motivasi anda untuk menjadi orang kaya,apakah kalian sudah membaca semua materi yang sudah saya kasih?jangan lah kalian untuk menghapal nya karena dengan kita membaca dengan berulang ulang insya allah materi tersebut akan terhapal,contoh nya kalian pasti tahu 1-2 iklan di tv,padahal kalian tidak pernah menghapal nya ,itu karena sudah direkam oleh mata kita di alam bawah sadar,jadi initinya membaca lah berulang ulang jika ingin materi yang ingin kalian terhapal.minimal kalian membaca nya 1 minggu 3 kali.

apakah kalian tahu isi yang ada pada materi perakitan komputer?minimal kalian harus tahu judul nya,jadikan lah belajar sebagai kebutuhan dan motivasi kita untuk menjadi orang sukses

Contoh nya jika anda ingin merakit komputer anda harus memenuhi syarat-syarat nya,yaitu anda harus ulet,teliti,dan berhati - hati,kenapa kita harus berhati - hati ? agar nanti dalam perakitan tidak konslet,karena kita bisa membelinya lagi.

dalam perakitan komputer anda harus tahu kemponen-komponen nya,ada casing,VGA,procesor,RAM,chip,chip bios,adapter.cirkuit pengontrol,dalam perakitan komputer anda harus menentukan procesor RAM,karena mempunyai banyak jenis,dalam perakitan komputer anda harus berhatii-hati,di perakitan komputer ini bisa menghasilkan uang,jika anda bisa merakit komputer anda bisa bekerja sebagai perakit komputer.di jurusan multimedia ini anda harus mempunyai blogger,chanel you tube,email google +, anda harus memposting blogger minimal 50 postingan setiap postingan setiap setengah semester,atau minimal satu hari satu postingan,berarti jika anda memposting selama tiga tahun anda akan mendapatkan 300 postingan dan itu bisa menghasilkan uang,contoh nya dalam 300 postingan itu jika salah satunya ada yang memasang iklan itu ada pemasukan buat kita meski belum berjuta-juta,contoh nya pa cucu menargetkan kurang lebih 10000 postingan jika nanti sudah pensiun,pa cucu pernah memposting aneka baju lucu,pa cucu hampir memposting 600 postingan pertahun ,pacucu mengapload you tube setahun yang lalu dan kemarin video nya ditayangin di tv di acara the comment.meskipun belum menghasikan uang pa cucu tetap senang karena video nya ditonton oleh banyak orang,kakak kelas pun ada yang pernah mendapatkan dollar dari blogger yang selama ini dia posting,

apakah sekolah itu kewajiban atau kebutuhan ? kita harus bersekolah itu sebagai kebutuhan,karena kalau kita bersekolah sebagai kebutuhan kita pasti akan selalu sekolah,jika tidak dikasih uang sama orang tua kita ,kita pasti akan berangkat sekolah meskipun kita tidak kasih uang oleh orang tua kita,karena kita sudah menganggap sekolah itu sebagai kebutuhan jadi dalam kondisi apapun kita pasti akan berangkat sekolah.

berbeda dengan sekolah itu sebagai kewajiban,jika kita bersekolah sebagai kewajiban jika kita dikasih uang sama orang tua kita,kita tidak akan berangkat sekolah,karena sekolah sebagai kewajiban itu hanya ingin bergaya-gaya saja,ingin mendapatkan uang saja,jika kita beranggapan bahwa sekolah adalah kewajiban kita mungkin akan tertinggal atau miskin.

jika sebaliknya kalau kita beranggapan bahwa sekolah itu sebagai kebutuhan kita mungkin akan sukses dibidang yang kita inginkan atau cita-cita yang ingin kita raih,kita adalah multimedia dan bukan orang lain itu adalah slogan tang sering saya dengar atau yang sering di ucapkan oleh pa cucu, multimedia berbeda dari jurusan - jurusan lain karena siswa - siswa yang berada di multimedia merupakan orang orang pilihan.

Perkembangan komputer & sejarah

1. Perkembangan Generasi Komputer Sebelum Tahun 1940

pada era sebelum tahun 1940 pengguna alat banatau penghitung masih sangat sederhana dan manual.

- abacus, muncul sekitar 5000 tahun yang lalu di asia kecul dan masih digunakan di beberapa tempat hingga saat ini, abacus ini biasa nya digunakan ileh para pedagang

-kalkulator roda numerik 1, kalkulator ini di temukan oleh blaise pascal, yang pada waktu itu berumur 18 tahun, kalkulator ini merupakan alat penghitung bilangan berbasis sepuluh, kelemahan nya adalah terbatasnya untuk melakukan penjumlahan

-kalkulator numerik 2

tahun 1694 seorang matematikawan dan filsuf jerman,golfred wilhem, memperbaiki pascaline dengan membuat mesin yang dapat mengalikan.

-Kalkulator mekanik

kalkulator ini ditemukan charles xavier de colmas, kalkulator ini memungkinkan pengunanya untuk melakukan perhitungan menggunakan biji-bijian gese yang diatur pada sebuah rak.

2. perkembangan generasi komputer setelah tahun 1940

• komputer generasi pertama ( 1940-1959)
  komputer generasi pertama ini menggunakan tabung vakum untuk memproses dan menyimpan data,alat ini menjadi cepat panas dan mudah terbakar,oleh karena itu beribu ribu tabung vakum diperlukan untuk menjalankan operasi keseluruhan komputer
• komputer generasi ke dua ( 1959-1984 )
  pada tahun 2948, penemuan transitor sangat mempengaruhi perkembangan komputer,transitor menggantikan tabung vakum di televisi,radio, dan komputer,akibatnya ukuran mesin mesin elektrik berkurang drastis.
• komputer generasi ke tiga   (1964-awal 80-an )
   walaupun transitor dalam banyak hal mengungguli tube vakum,namun transitor menghasilkan panas yang cukup besar,yang dapat berpotensi merusak bagian-bagian internal komputer.
• komputer generasi ke empat ( awal80-an-??)
  tujuan pengembangan menjadi lebih jelas mengecilkan ukuran sirkuit dan kompone-komponen elektrik. large scale integration (LSI) dapat memuat ratusan komponen dalam sebuah chip. pada tahun 1980-an very large scale integation memuat ribuan komponen dalam sebuah chip tunggal
• komputer generasi ke lima (masa depan )
  banyak kemajuan di bidang desain komputer dan teknologi semakin memungkinkan pembuatan komuter generasi kelima,dua kemajuan rekayasa yang terutama dalah kemampuan pemprosesan pararel,yang akan menggantikan model nonneumam.